Uno de los derechos de los niños y las niñas es el derecho a ser queridos.

Hacé dos dibujos: uno de una persona que tiene una familia y amigos que lo quieren, y otro de una persona que no, pensando en sus semejanzas y diferencias, teniendo en cuenta cómo serían sus gestos, sus compañías, sus acciones y su entorno. ¿Qué colores usarías en cada caso? ¿Por qué? ¿Te animás a escribir algo para acompañar la imagen?

• ¿Cómo se sentirá alguien que no tiene familia ni amigos?
• ¿Alguna vez estuviste en un lugar lleno de gente, sin conocer a nadie? ¿quién te hubiese gustado que estuviera allí acompañándote?
• ¿Qué pasa cuando sos el “nuevo” del grupo?
• ¿Cómo recibiste a nuevos compañeros de grupo?
• ¿Qué cosas ayudan a la hora de hacer nuevos amigos?
• ¿Qué cosas ayudan a cuidar la amistad?