Día del Niño: Nuestros derechos – Desafios Educativos

Día del Niño: Nuestros derechos

Nivel educativo: Primario N3 (6° a 7° grado)

 

Visión:

El Día del Niño puede ser una oportunidad para explorar y potenciar las relaciones interpersonales, y aproximarnos a una concepción de los derechos de los niños.

 



Sugerencia de actividades para el aula

 1.

Trabajamos con los más grandes acerca de los derechos de los niños. Debatimos acerca de los derechos y responsabilidades de cada uno y de la familia que los cuida y protege. Compartimos la lectura de la declaración de los derechos del Niño.

Pensamos entre todos…

  • ¿Se cumplen estos derechos? ¿Todos accedemos a ellos?
  • ¿Hay alguien que se encargue de proteger a quienes no los tienen?

Hacemos un listado de los derechos que podríamos agregarle a la Declaración en función de las necesidades de nuestra comunidad.

 

2. ¡Yo quiero!

Presentamos a los chicos una serie de carteles pegados en la pared, con los siguientes títulos:

  • ¡Yo quiero tener un nombre!
  • ¡Yo quiero que a mí me cuiden!
  • ¡Yo quiero que a mí me enseñen!
  • ¡Yo quiero que me digan la verdad!
  • ¡Yo quiero que me escuchen!
  • ¡No quiero que me hagan llorar!
  • ¡Yo quiero jugar!

Proponemos a los chicos escribir, de manera individual, en cada cartel, las reflexiones y pensamientos que surgen a partir de los títulos.

Pueden circular por los carteles y escribir en todos o sólo en los que más les interese.

Podemos acompañarlos con algunas preguntas previas, tales como:

  • ¿Qué pasaría si no tuviéramos un nombre? ¿Cuál es la importancia de nuestra identidad, de conocer nuestra historia?
  • ¿Por qué es un derecho de los chicos que los adultos los cuiden y respondan por ellos? ¿Qué pasa cuando un niño es abandonado? ¿Qué creés que significa cuidar a un niño?
  • ¿Por qué es importante que todos los chicos vayan a la escuela?
  • ¿Te gusta que te digan la verdad? ¿alguna vez te mintieron los adultos? ¿Cómo te sentiste?
  • ¿Qué te gustaría decir que los adultos no quieren escuchar? ¿Te sentís escuchado por los grandes?
  • ¿Qué situaciones te hacen llorar?
  • ¿Por qué es importante que los chicos tengan tiempo y espacios para jugar?
  • ¿Qué cosas diferencian a un niño de un adulto?