Nivel educativo: Primario N3 (6º a 7º grado)

Temas:

• Huella ecológica. Impacto humano en el medioambiente.
• Uso de los recursos naturales.
• Consumo y medioambiente.
• Desarrollo sostenible.
• El vínculo seres humanos / naturaleza.

Visión:

El medioambiente es el entorno donde vivimos y del cual formamos parte. Aunque podríamos afirmar que cuenta con una base natural, la sociedad lo ha transformado a lo largo del tiempo, de acuerdo a las necesidades de cada momento.

Sin embargo, en los últimos años, distintos fenómenos naturales han preocupado a científicos de todo el planeta que observan cómo la población mundial se ve afectada por desastres de distinta magnitud.

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Sugerencias de actividades para el aula

1) ¿Cuáles son los principales problemas ambientales?

Podemos clasificar los problemas ambientales de acuerdo a su origen. Completemos con los ejemplos dados a continuación, el siguiente esquema:

 

Problemas: contaminación, terremotos, lluvia ácida, agotamiento de suelos, maremotos, erupciones volcánicas, generación de residuos, huracanes, tornados, tormentas tropicales, cambio climático, incendios, deforestación, pérdida de especies, inundaciones y sequías

 

2) ¿Por qué se han agravado estos problemas ambientales?

En los últimos 100 años, el uso desmedido y no planificado de recursos naturales ha generado dos situaciones: por un lado, se han potenciado los problemas ambientales de origen natural y por otro, aparecieron nuevos problemas.

A partir de las causas que se exponen aquí, explíquenlas mediante un ejemplo concreto para cada una.

• Aumento de la población mundial y de su concentración en ciudades
• Incremento del consumo y del derroche, por parte de los países ricos
• Desarrollo de los transportes y del consumo de combustibles
• Aumento de la industrialización y generación de contaminación de aire, agua y suelos.
• Falta de educación ambiental para el reciclado
• Ausencia de planes para el ahorro de energía y desarrollo de energías no contaminantes

3) ¿Por qué se recuerda hoy el Día Mundial de Medioambiente?

Investiguen por qué el 5 de junio es el día elegido.

• ¿Qué sucedió en esta fecha?
• ¿Cuáles fueron los objetivos que se plantearon con este motivo?

Escriban un breve informe al respecto.