Nivel educativo: Primario N1 (1° a 2° grado)

Temas:

• La Tierra como entorno natural y próximo.
• Los 5 sentidos.
• Los vínculos con la naturaleza a través de los sentidos.

Objetivos:

Que los estudiantes:

• Distingan las diferentes sensaciones que provocan los elementos de la naturaleza.
• Comprendan cómo se da la relación del ser humano con la Tierra.
• Puedan identificar cómo ellos se vinculan, de forma particular, con su entorno natural.

Visión:

La Tierra es un mundo de sensaciones. Comprenderla de esta forma permite acercarnos a una motivación sensorial y emotiva para el cuidado ambiental, adquiriendo responsabilidades desde temprana edad con la conservación y el cuidado de nuestro entorno sensorial.

---

Sugerencia de actividades para el aula

Inicio:

Pensar con los chicos qué cosas nos gustan más de la naturaleza, y cómo podemos apreciarlas. Hacer una lista de las cosas que surjan.

Desarrollo:

Realizar la siguiente actividad.

¡Uní con flechas! ¿Qué sensaciones nos provocan todas las cosas que nos aporta la Tierra? En algunos casos, ¡puede haber más de una sensación!

¿Con qué órganos sensoriales podemos apreciar el resto de las cosas de nuestro entorno natural que surgieron en la primera parte de la actividad?

Cierre:

Hacer una recorrida del patio de la escuela o algún parque próximo, y experimentar las sensaciones que habían nombrado antes.

Se puede cerrar la actividad haciendo dibujos sobre lo que sintieron, escribiendo frases sobre el medioambiente o armando una pancarta que cuente las cosas que descubrieron en la salida (incluyendo fotos, y semillas, hojas u otros elementos naturales que hayan encontrado).