Ushuaia: Componen un rap para estudiar la tabla periódica – Desafios Educativos

Ushuaia: Componen un rap para estudiar la tabla periódica

 

¿Quién dijo que aprender Química sólo se trataba de fatigosas horas sentado frente a la tabla periódica?

Irina Busowsky, docente de Química en el Polivalente de Arte de Ushuaia, provincia de Tierra del Fuego, creó el proyecto ARTómico, seleccionado como el mejor de América Latina en su campo.

Los alumnos crearon un mural y una canción de rap para cada uno de los 118 elementos que componen la tabla periódica. De esa manera, vincularon el arte, la química y el uso de las TIC en un entretenido proceso de aprendizaje.

La licenciada en Biotecnología sostiene que los proyectos educativos que integran el uso de las TIC son la vía más rápido hacia una educación colectiva.

Fuente: Ministerio de Desarrollo Social de la Nación.

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