Mi Mundo en Colores: Mecánica del certamen
Derecho y Ciudadanía, Arte, Intéres General | 10 julio, 2018¡Participar es muy fácil! La participación es totalmente gratuita, de trabajo
grupal, y dirigida a estudiantes de todos los niveles educativos.
¡Elegí cómo vas a participar e inscribite en el certamen!
Categoría 1: Minimurales (Inicial y Primario 1º a 2º grado)
¡Creá con tus alumnos una obra artística sobre tu escuela y su entorno!
¿Qué es un Minimural? Es una obra colaborativa compuesta de trabajitos artísticos individuales, unificados por una consigna común elaborada por el/la docente. Combinados, los trabajos deberán componer un mural que exprese un mensaje único sobre la temática “Medioambiente y Sociedad”.
¡Pueden usar todo tipo de soportes, técnicas y materiales, incluyendo lápices, pinturas, imágenes, collage, papel maché, marcadores, etc.!
Categoría 2: Gigantografías (Primario de 3° a 7° grado)
¡Una experiencia educativa única de trabajo colaborativo y creatividad!
¿Qué es una Gigantografía? Es un trabajo en gran formato (3×4 afiches apaisados, aproximadamente 4 metros de ancho x 2 metros de alto). Tiene que representar un mensaje sobre la temática “Medioambiente y Sociedad”.
Pueden participar en una de las siguientes modalidades:
- Modalidad A: Boceto de la obra: Presenten una propuesta que proyecte la realización de una gigantografía, detallando el diseño, el mensaje y los materiales a utilizar.
- Modalidad B: Obra original: Participen con la obra realizada en gran formato, en las medidas aproximadas indicadas. ¡Pueden utilizar todo tipo de técnicas y materiales, incluyendo lápices, pinturas, imágenes, collage, papel maché, marcadores, etc.!
Categoría 3: Propuesta de mural (Para todos los niveles educativos)
¡Diseñen un mural para la fachada de su escuela! Expresen colectivamente la identidad del colegio y su compromiso con su entorno natural y social.
Pueden participar en grupo, presentando un proyecto de mural pintado para la fachada/pórtico de su escuela, sobre la temática “Medioambiente y Sociedad”, que incluya una fundamentación de la obra.
Tienen que presentar:
- Un boceto de la obra.
- La presentación del proyecto.
- Una justificación sobre el mensaje y la forma elegida para transmitirlo.
Las Instituciones en general (comunes, especiales, y de jóvenes y adultos) y las Escuelas artísticas participan en niveles diferenciados para esta categoría.
En la Guía de Participación, los docentes podrán acceder a sugerencias, propuestas e ideas para acompañar la realización de proyectos y obras, para cada categoría de participación.
